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惠州市理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)介紹

惠州市理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校作為一所全日制中等職業(yè)學(xué)校,專業(yè)設(shè)置緊跟市場(chǎng)需求與產(chǎn)業(yè)升級(jí)趨勢(shì),涵蓋智能制造、信息技術(shù)、現(xiàn)代服務(wù)、健康護(hù)理及藝術(shù)創(chuàng)意五大領(lǐng)域,為學(xué)生提供多元化的職業(yè)發(fā)展路徑。
來源:廣東中專升學(xué)網(wǎng) 時(shí)間:2025-05-08 14:16:27 閱讀量:
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【導(dǎo)語(yǔ)】惠州市理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校作為一所全日制中等職業(yè)學(xué)校,專業(yè)設(shè)置緊跟市場(chǎng)需求與產(chǎn)業(yè)升級(jí)趨勢(shì),涵蓋智能制造、信息技術(shù)、現(xiàn)代服務(wù)、健康護(hù)理及藝術(shù)創(chuàng)意五大領(lǐng)域,為學(xué)生提供多元化的職業(yè)發(fā)展路徑。廣東中職中專網(wǎng)為大家整理了該校專業(yè)介紹以供參考,具體如下。

惠州市理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)介紹

  一、智能制造類專業(yè)

  1.工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用

  (1)培養(yǎng)方向:面向工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成、編程調(diào)試、維護(hù)保養(yǎng)等領(lǐng)域,培養(yǎng)具備工業(yè)機(jī)器人操作、編程及系統(tǒng)維護(hù)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

  (2)核心課程:工業(yè)機(jī)器人基礎(chǔ)、PLC控制技術(shù)、機(jī)器人視覺應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人編程與操作。

  (3)就業(yè)前景:隨著智能制造的普及,工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用工程師、系統(tǒng)集成工程師等崗位需求旺盛,畢業(yè)生可進(jìn)入自動(dòng)化設(shè)備制造、汽車制造、電子電器等行業(yè)。

  2.數(shù)控技術(shù)應(yīng)用

  (1)培養(yǎng)方向:培養(yǎng)掌握數(shù)控編程、加工工藝設(shè)計(jì)、數(shù)控設(shè)備操作與維護(hù)等技能的技術(shù)人才。

  (2)核心課程:數(shù)控編程與操作、CAD/CAM技術(shù)、機(jī)械制圖、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修。

  (3)就業(yè)前景:數(shù)控技術(shù)是制造業(yè)的核心技能之一,畢業(yè)生可在機(jī)械加工、模具制造、航空航天等領(lǐng)域從事數(shù)控編程、加工操作及設(shè)備維護(hù)工作。

  二、信息技術(shù)類專業(yè)

  1.計(jì)算機(jī)應(yīng)用

  (1)培養(yǎng)方向:面向信息技術(shù)服務(wù)、軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)管理等領(lǐng)域,培養(yǎng)具備計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)、軟件開發(fā)及網(wǎng)絡(luò)管理能力的復(fù)合型人才。

  (2)核心課程:編程基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件工程。

  (3)就業(yè)前景:隨著數(shù)字化轉(zhuǎn)型的加速,計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)人才需求持續(xù)增長(zhǎng),畢業(yè)生可在IT企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)、金融機(jī)構(gòu)等從事軟件開發(fā)、系統(tǒng)維護(hù)及網(wǎng)絡(luò)管理工作。

  2.電子商務(wù)

  (1)培養(yǎng)方向:培養(yǎng)掌握電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、數(shù)據(jù)分析等技能的專業(yè)人才。

  (2)核心課程:電子商務(wù)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、電商運(yùn)營(yíng)實(shí)務(wù)、客戶關(guān)系管理。

  (3)就業(yè)前景:電子商務(wù)行業(yè)蓬勃發(fā)展,畢業(yè)生可在電商企業(yè)、傳統(tǒng)企業(yè)電商部門從事電商運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、客戶服務(wù)等工作。

  三、現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)

  1.會(huì)計(jì)事務(wù)

  (1)培養(yǎng)方向:面向企事業(yè)單位財(cái)務(wù)部門,培養(yǎng)具備會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理及稅務(wù)處理能力的專業(yè)人才。

  (2)核心課程:基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、稅法與稅務(wù)會(huì)計(jì)。

  (3)就業(yè)前景:會(huì)計(jì)是各行業(yè)的基礎(chǔ)崗位,畢業(yè)生可在企業(yè)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、金融機(jī)構(gòu)等從事會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理及審計(jì)工作。

  2.市場(chǎng)營(yíng)銷

  (1)培養(yǎng)方向:培養(yǎng)掌握市場(chǎng)調(diào)研、營(yíng)銷策劃、品牌推廣等技能的市場(chǎng)營(yíng)銷人才。

  (2)核心課程:市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、消費(fèi)者行為學(xué)、市場(chǎng)調(diào)研與預(yù)測(cè)、營(yíng)銷策劃。

  (3)就業(yè)前景:市場(chǎng)營(yíng)銷是企業(yè)發(fā)展的核心驅(qū)動(dòng)力,畢業(yè)生可在各類企業(yè)從事市場(chǎng)調(diào)研、營(yíng)銷策劃、品牌管理及銷售工作。

  四、健康護(hù)理類專業(yè)

  護(hù)理

  (1)培養(yǎng)方向:面向醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu),培養(yǎng)具備臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理及健康管理能力的高素質(zhì)護(hù)理人才。

  (2)核心課程:護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理。

  (3)就業(yè)前景:隨著人口老齡化加劇,護(hù)理專業(yè)人才需求持續(xù)增長(zhǎng),畢業(yè)生可在醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等從事臨床護(hù)理及健康管理工作。

  五、藝術(shù)創(chuàng)意類專業(yè)

  工藝美術(shù)(室內(nèi)設(shè)計(jì)方向)

  (1)培養(yǎng)方向:面向室內(nèi)設(shè)計(jì)、軟裝設(shè)計(jì)等領(lǐng)域,培養(yǎng)具備空間設(shè)計(jì)、施工圖繪制及項(xiàng)目管理能力的專業(yè)人才。

  (2)核心課程:室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、AutoCAD、3DMAX、裝飾材料與施工工藝。

  (3)就業(yè)前景:隨著人們對(duì)居住環(huán)境品質(zhì)要求的提高,室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)需求旺盛,畢業(yè)生可在設(shè)計(jì)公司、裝飾公司、房地產(chǎn)企業(yè)等從事室內(nèi)設(shè)計(jì)及施工管理工作。

  六、專業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)

  1.產(chǎn)教融合:學(xué)校與多家知名企業(yè)合作,建立校外實(shí)訓(xùn)基地,學(xué)生可通過“工學(xué)交替”模式積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  2.技能競(jìng)賽:學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參加各類職業(yè)技能競(jìng)賽,提升實(shí)踐能力與職業(yè)素養(yǎng)。

  3.升學(xué)通道:學(xué)校與多所高職院校合作,提供“3+2”中高職貫通培養(yǎng)模式,學(xué)生可通過考試升入高職繼續(xù)深造。

  七、就業(yè)保障

  學(xué)校設(shè)有就業(yè)指導(dǎo)中心,為學(xué)生提供職業(yè)規(guī)劃、簡(jiǎn)歷制作、面試技巧等全方位指導(dǎo),并定期舉辦校園招聘會(huì),幫助學(xué)生順利就業(yè)。近年來,學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率保持在較高水平,深受企業(yè)好評(píng)。

  以上就是“惠州市理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)介紹”的全部?jī)?nèi)容,文章內(nèi)容僅供參考。更多廣東中職中專技工招生信息、廣東中考資訊,廣東技校資訊,可以點(diǎn)擊【在線報(bào)名系統(tǒng)】獲取專業(yè)老師指導(dǎo),我們會(huì)安排專業(yè)老師與您聯(lián)系,提供一對(duì)一報(bào)名咨詢服務(wù)。

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