【導語】惠州市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學校是一所注重產(chǎn)教融合、技能培養(yǎng)與升學并重的職業(yè)技術(shù)學校，專業(yè)設(shè)置緊密對接市場需求與地方產(chǎn)業(yè)，涵蓋健康民生、體育藝術(shù)、工科技術(shù)、信息技術(shù)、商貿(mào)管理等領(lǐng)域。廣東中職中專網(wǎng)為大家整理了該校專業(yè)介紹以供參考，具體如下。

　　一、專業(yè)布局與分類

　　學校圍繞“立足惠州，做強健康民生、做優(yōu)體育藝術(shù)、做深工科”的專業(yè)建設(shè)思路，開設(shè)以下專業(yè)群：

　　1.健康民生類

　　(1)護理：培養(yǎng)具備基礎(chǔ)護理、急救技術(shù)、老年護理等能力的技能型人才，臨床實習安排至三甲醫(yī)院。

　　(2)藥劑：聚焦藥品生產(chǎn)、檢驗、銷售等環(huán)節(jié)，對接醫(yī)藥企業(yè)需求。

　　(3)中醫(yī)護理：結(jié)合傳統(tǒng)中醫(yī)理論與現(xiàn)代護理技術(shù)，開設(shè)康復護理、母嬰護理等特色方向。

　　2.體育藝術(shù)類

　　(1)運動訓練：涵蓋體育教育、健身指導方向，與地方體育產(chǎn)業(yè)合作。

　　(2)民族音樂與舞蹈：融合音樂表演、舞蹈編導課程，服務(wù)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。

　　(3)美容美體藝術(shù)：培養(yǎng)美容美體、形象設(shè)計人才，校企合作開展技能認證。

　　3.工科技術(shù)類

　　(1)新能源汽車運用與維修：對接新能源汽車產(chǎn)業(yè)，開設(shè)電池維護、智能檢測課程。

　　(2)工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用：聚焦工業(yè)自動化，與本地龍頭企業(yè)合作培養(yǎng)設(shè)備調(diào)試人才。

　　(3)機電技術(shù)應(yīng)用：涵蓋PLC控制、自動化生產(chǎn)線操作，強化實踐技能。

　　4.信息技術(shù)類

　　(1)計算機應(yīng)用：開設(shè)軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)運維方向，對接數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)。

　　(2)電子商務(wù)：圍繞直播電商、跨境電商設(shè)計課程，配備虛擬仿真直播間。

　　5.商貿(mào)管理類

　　(1)會計事務(wù)：培養(yǎng)財務(wù)核算、稅務(wù)申報人才，引入智能財稅系統(tǒng)教學。

　　(2)電子商務(wù)(跨境電商)：結(jié)合惠州產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，開設(shè)跨境平臺運營課程。

　　二、特色專業(yè)與培養(yǎng)模式

　　1.產(chǎn)教融合實訓基地

　　(1)新能源汽車專業(yè)：建立“現(xiàn)代李廣汽車服務(wù)中心”，提供真實維修場景。

　　(2)中西面點專業(yè)：孵化“學心日記”品牌，學生參與產(chǎn)品研發(fā)與運營。

　　(3)幼兒保育專業(yè)：配套“現(xiàn)代拾光牧場”親子園，開展早教實踐。

　　2.升學與就業(yè)雙通道

　　(1)高職高考班：開設(shè)護理、計算機應(yīng)用等“3+證書”高考班，配套專業(yè)技能證書培訓。

　　(2)職普融通班：融入普高課程，學生可參加全國普通高考或“3+證書”考試。

　　(3)三二分段中高職銜接：計算機應(yīng)用、護理等專業(yè)與高職院校合作，實現(xiàn)中高職無縫銜接。

　　3.國際化辦學

　　與泰國博仁大學合作開設(shè)中泰國際本科班，試點將體育課程納入必修，培養(yǎng)國際化技能人才。

　　三、師資力量與教學資源

　　1.雙師型教師團隊

　　(1)專兼職教師中，“雙師型”教師占比達78%，多數(shù)教師具有企業(yè)工作經(jīng)歷，定期赴企業(yè)掛職。

　　(2)聘請行業(yè)專家擔任兼職教師，參與課程開發(fā)與實訓指導。

　　2.實訓設(shè)施與校企合作

　　(1)建有省級重點實訓基地3個、市級技能大師工作室2個，與157家企業(yè)建立合作關(guān)系。

　　(2)圖書館藏書中專業(yè)技術(shù)類書籍占比超60%，配備萬方數(shù)據(jù)、超星電子圖書等數(shù)字資源平臺。

　　四、學生發(fā)展與就業(yè)保障

　　1.技能競賽與證書認證

　　(1)實施“1+X”證書制度，學生在校期間可考取護士執(zhí)業(yè)資格證、華為HCIA認證、工業(yè)機器人操作證書等。

　　(2)近三年學生在省級技能大賽中獲獎25項，孵化創(chuàng)業(yè)案例25個。

　　2.就業(yè)質(zhì)量與行業(yè)認可

　　(1)畢業(yè)生平均就業(yè)率達98.7%，81.2%的學生在惠州本地就業(yè)，主要服務(wù)于智能制造、現(xiàn)代服務(wù)、健康護理等領(lǐng)域。

　　(2)與TCL智能裝備、德賽西威、惠州跨境電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園等企業(yè)建立長期合作關(guān)系。

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