東莞市康復(fù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所直屬市殘疾人聯(lián)合會(huì)管理的綜合性特殊教育學(xué)校，以下是對(duì)該校的詳細(xì)介紹：如有更多相關(guān)疑問(wèn)，可以咨詢(xún)我們的【在線老師】

　　東莞市康復(fù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校簡(jiǎn)介：

　　一、學(xué)校概況

　　1. 成立背景：學(xué)校于2013年2月經(jīng)東莞市機(jī)編委批準(zhǔn)成立，2014年9月1日正式開(kāi)學(xué)。

　　2. 地理位置：位于廣東省東莞市東城區(qū)桑園環(huán)城路東段龍樟路11號(hào)。

　　3. 學(xué)校規(guī)模：一期投資兩億多元，建筑面積40000多平方米。建有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓、宿舍樓、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、體育館等設(shè)施，校園內(nèi)教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)分區(qū)明確，為學(xué)生提供了充足的學(xué)習(xí)、康復(fù)及活動(dòng)空間。

　　二、教育理念與特色

　　1. 辦學(xué)宗旨：學(xué)校以“點(diǎn)亮生命的無(wú)限可能”為辦學(xué)宗旨，致力于幫助有特殊需要的兒童少年獲得全面的康復(fù)教育訓(xùn)練，提升他們的自尊心和自信心，讓他們學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng)，真正獨(dú)立于社會(huì)。

　　2. 特色定位：學(xué)校堅(jiān)持康教結(jié)合一體化，基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)、生活技能訓(xùn)練與身心康復(fù)并重。以專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、多元發(fā)展、協(xié)力俱進(jìn)的“點(diǎn)亮教育”為特色定位，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、自立自強(qiáng)、超越自我。

　　三、招生與服務(wù)對(duì)象

　　1. 招生對(duì)象：主要為全市6~18歲智力殘疾、腦性癱瘓、孤獨(dú)癥等類(lèi)型的特殊兒童少年提供義務(wù)教育、職業(yè)教育和康復(fù)教育等服務(wù)。

　　2. 招生要求：小學(xué)一年級(jí)需為東莞市戶(hù)籍，截至當(dāng)年8月31日，年滿(mǎn)6~8周歲，有一定生活自理能力的特殊兒童少年。職業(yè)高中一年級(jí)則需為未滿(mǎn)18周歲，生活能夠自理，并完成義務(wù)教育的特殊兒童少年。

　　四、課程設(shè)置與教學(xué)

　　1. 一般性課程：學(xué)校開(kāi)設(shè)生活語(yǔ)文、生活數(shù)學(xué)、唱游與律動(dòng)、運(yùn)動(dòng)與保健、信息技術(shù)、勞動(dòng)技能、繪畫(huà)與手工等一般性課程。

　　2. 揚(yáng)長(zhǎng)課程：還根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)設(shè)醒獅、莞草編織、縫紉、非洲鼓、特奧田徑、硬地滾球等系列揚(yáng)長(zhǎng)課程，以滿(mǎn)足學(xué)生的個(gè)性化需求。

　　五、師資力量與設(shè)施

　　1. 教職工隊(duì)伍：學(xué)?，F(xiàn)有教職工188人，其中教師144人，康復(fù)治療師14人。學(xué)校在全國(guó)范圍內(nèi)引進(jìn)全日制本科以上特殊教育、各學(xué)科教育、心理學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等方面的人才。

　　2. 專(zhuān)業(yè)設(shè)施：學(xué)校配有評(píng)估室、PT室、OT室、感覺(jué)統(tǒng)合室等39間專(zhuān)業(yè)功能室，能滿(mǎn)足各類(lèi)特殊學(xué)生康復(fù)和學(xué)習(xí)的需要。

　　六、辦學(xué)成果與展望

　　1. 辦學(xué)成果：自成立以來(lái)，學(xué)校取得了顯著的辦學(xué)成果，幫助大量特殊兒童少年獲得了全面的康復(fù)教育訓(xùn)練，提升了他們的自尊心和自信心。

　　2. 未來(lái)展望：學(xué)校將繼續(xù)圍繞“辦創(chuàng)新型專(zhuān)業(yè)示范校 育新時(shí)代自信有為人”的辦學(xué)目標(biāo)，不斷提升教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平，為更多特殊兒童少年提供更好的教育服務(wù)。

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